{"id":1431,"date":"2016-10-31T17:07:07","date_gmt":"2016-10-31T22:07:07","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-10-17T14:49:11","modified_gmt":"2024-10-17T19:49:11","slug":"estos-son-los-proyectos-de-impacto-regional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/noticias\/estos-son-los-proyectos-de-impacto-regional\/","title":{"rendered":"Estos son los proyectos de Impacto regional"},"content":{"rendered":"\n<p><span class=\"post-content__span\"> Mediante el objetivo institucional Impacto Regional, la Universidad genera un relacionamiento permanente y din\u00e1mico con la regi\u00f3n acorde con su pertinencia, las tendencias y las agendas de desarrollo local, regional, nacional e internacional.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Desde este objetivo institucional se desarrollan acciones con diferentes organismos de la regi\u00f3n y con la promoci\u00f3n de la participaci\u00f3n en la sociedad, quienes reciben el efecto de los procesos de formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y desarrollo, &nbsp;gesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n, proyecci\u00f3n social, direcci\u00f3n, planeaci\u00f3n y administraci\u00f3n del servicio educativo de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira y que tambi\u00e9n ha trascendido el nivel de referencia regional.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> En este sentido, la Universidad se vincula activamente en procesos de construcci\u00f3n de pol\u00edtica p\u00fablica, la agenda ambiental regional, el Paisaje Cultural Cafetero, en los lineamientos estrat\u00e9gicos de desarrollo de territorio que se ver\u00e1n reflejados en las actualizaciones de los planes de ordenamiento territorial, los observatorios y la formaci\u00f3n postgraduada en red entre otros aspectos. Lo anterior se desarrolla a trav\u00e9s de los siguientes proyectos institucionales.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/impacto0.JPG\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><strong>Alianza Universidad &#8211; Empresa &#8211; Estado para la transferencia de conocimiento<\/strong><strong>:<\/strong><strong> <\/strong><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se hace necesario una correspondencia de la oferta acad\u00e9mica con las necesidades del entorno, all\u00ed es fundamental el papel de la universidad en la oferta acad\u00e9mica y los procesos de investigaci\u00f3n que puedan brindar una articulaci\u00f3n entre la academia y propuestas para la soluci\u00f3n de los problemas que brinda el medio. En este sentido, se plantea la alianza Universidad -Empresa -Estado como mecanismo para fortalecer relaciones entre los sectores p\u00fablicos, productivos y la academia, cuyo principal objetivo es coordinar esfuerzos y recursos para el mejor aprovechamiento de las capacidades cient\u00edficas, tecnol\u00f3gicas y de innovaci\u00f3n a favor de la productividad y competitividad.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Dentro de este proyecto se desarrollan las siguientes acciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fortalecimiento de la cadena productiva de caf\u00e9s especiales<\/li><li>Investigaci\u00f3n en temas asociados<\/li><li>Participaci\u00f3n en eventos regionales y nacionales<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>Contribuci\u00f3n a la consolidaci\u00f3n de una red de observatorios para la Ecorregi\u00f3n<\/strong><strong>:<\/strong> La Ecorregi\u00f3n Eje Cafetero tiene incipiente informaci\u00f3n de su entorno, dificultando la toma de decisiones y el an\u00e1lisis de su realidad.&nbsp; La ausencia de informaci\u00f3n oportuna y que responda a la realidad cambiante del medio, dificulta la generaci\u00f3n de alertas tempranas, as\u00ed como la generaci\u00f3n de insumos para pol\u00edtica p\u00fablica que se constituyan en herramientas fundamentales para hacer ciudades y regiones m\u00e1s sostenibles.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El proyecto busca la consolidaci\u00f3n de una red de observatorios que permita la articulaci\u00f3n entre los existentes en la Universidad con aquellos que operan en la ecorregi\u00f3n y la articulaci\u00f3n en las realidades cambiantes del entorno al interior de sus grupos de investigaci\u00f3n y semilleros, as\u00ed como para la generaci\u00f3n de insumos que puedan servir para la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas, formulaci\u00f3n de alertas tempranas e incidencia en los problemas de los que se ocupa la universidad.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Desde este proyecto se implementan los siguientes aspectos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Capacitaci\u00f3n<\/li><li>Encuentros de la Red de Observatorios<\/li><li>Procesos de acompa\u00f1amiento y articulaci\u00f3n<\/li><li>Participaci\u00f3n en eventos en temas relacionados<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>Sistema universitario para la formulaci\u00f3n y gesti\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas:<\/strong> La academia es un actor vital en el proceso de formulaci\u00f3n de pol\u00edticas que orienten al departamento y a la regi\u00f3n en su mejoramiento permanente. La universidad como entidad generadora de conocimiento requiere de participaci\u00f3n decidida en estos procesos de tal forma que su articulaci\u00f3n interna permita obtener impactos reales en la sociedad, la econom\u00eda y el desarrollo en general de la regi\u00f3n y el pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Con el objetivo de vincularse estructuralmente a la sociedad, se plantea la conformaci\u00f3n de un sistema interno de la universidad en el cual sus facultades, docentes y dependencias participen de las diferentes iniciativas que se consolidan como pol\u00edticas p\u00fablicas, as\u00ed mismo como la participaci\u00f3n de la universidad en procesos como socializaci\u00f3n, formulaci\u00f3n, discusi\u00f3n y acompa\u00f1amiento a pol\u00edticas p\u00fablicas:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Facultades y\/o dependencias de la UTP que participan en procesos de construcci\u00f3n, discusi\u00f3n, difusi\u00f3n, seguimiento y\/o actualizaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas regionales.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/impacto1.jpg\">Integraci\u00f3n acad\u00e9mica<\/strong><strong>:<\/strong> Se plantea como una necesidad el fortalecimiento acad\u00e9mico de las universidades de la Ecorregi\u00f3n por medio del trabajo conjunto en la oferta de postgrados en red y el desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n en red, generando capacidades de transformaci\u00f3n por la v\u00eda acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Mediante el presente proyecto se procura la consolidaci\u00f3n de la Regi\u00f3n Acad\u00e9mica, mediante el impulso y fortalecimiento a iniciativas de tipo netamente acad\u00e9mico, gestadas al interior de las universidades que trabajan en red, se busca consolidar las propuestas y apoyar la conformaci\u00f3n y fortalecimiento de los postgrados. Se incluye el Fondo Regional de Investigaciones del Sistema Universitario del Eje Cafetero por medio del cual se gestionan proyectos de investigaci\u00f3n en los que participan grupos de investigaci\u00f3n de las universidades que conforman el Sistema Universitario del Eje Cafetero, promoviendo el trabajo conjunto.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Mediante este proyecto se trabaja en:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gesti\u00f3n de postgrados en red en ejecuci\u00f3n y nuevos postgrados.<\/li><li>Gesti\u00f3n para la participaci\u00f3n activa en el fondo regional de investigaciones.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/YLBpjEaV6gM\" width=\"640\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/impacto2.jpg\">Aporte de la UTP al proyecto de Paisaje Cultural Cafetero: <\/strong>En el a\u00f1o 2011 se logr\u00f3 la inclusi\u00f3n del Paisaje Cultural Cafetero (PCC), en la lista de Patrimonio Mundial de la Humanidad de la UNESCO, mecanismo que se pretende contribuya a la protecci\u00f3n internacional del patrimonio cultural y natural, fomentando su respeto y valoraci\u00f3n. La UTP como instituci\u00f3n acad\u00e9mica aporta a este macro-proyecto como entidad que genera y divulga conocimiento sobre este territorio, hace parte del Comit\u00e9 T\u00e9cnico Departamental, Regional y Nacional del Paisaje Cultural Cafetero y actualmente lidera una propuesta para la inclusi\u00f3n de la dimensi\u00f3n ambiental en el plan de manejo.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Este se constituye&nbsp; en un proyecto integrador y con alto impacto&nbsp; en los 51 municipios que conforman el Paisaje Cultural Cafetero y en la regi\u00f3n; es de gran importancia que la universidad contin\u00fae dinamizando el proceso, participando en espacios de concertaci\u00f3n, investigaci\u00f3n,&nbsp; discusi\u00f3n, orientaci\u00f3n al manejo responsable de los recursos de la regi\u00f3n,&nbsp; generaci\u00f3n de acuerdos regionales y educaci\u00f3n y asesor\u00eda a los procesos diversos actores en la ordenaci\u00f3n del territorio, conservaci\u00f3n y&nbsp; manejo. La presi\u00f3n e impacto sobre el territorio hace necesario un proceso para la preservaci\u00f3n del mismo, as\u00ed mismo la inclusi\u00f3n de la dimensi\u00f3n ambiental en el plan de manejo del Paisaje.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se trabaja alrededor de dos ejes tem\u00e1ticos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Proyectos de investigaci\u00f3n en temas relacionados con el Paisaje Cultural Cafetero<\/li><li>Promoci\u00f3n para la participaci\u00f3n de la comunidad en la conservaci\u00f3n del PCC.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/vLKW9_2SV-M\" width=\"640\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong><img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/impacto3.jpg\">Plataforma natural del territorio como base para el desarrollo sostenible: <\/strong>Desde el 2002 se constituy\u00f3 la Agenda para el Desarrollo Sostenible de la Ecorregi\u00f3n Eje Cafetero.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> En 2009-2010 las cinco Corporaciones Ambientales que hacen parte de este territorio priorizaron 18 proyectos ambientales, 6 de los cuales est\u00e1n en ejecuci\u00f3n, igualmente en todos los proyectos es indispensable la participaci\u00f3n de la academia en sus componentes de investigaci\u00f3n, docencia y proyecci\u00f3n social. La academia desde su quehacer ha generado procesos para la reflexi\u00f3n y discusi\u00f3n de procesos que permitan una cultura de paz, La Agenda Regional de Paz se fortalece con los colectivos de la sociedad: acad\u00e9micos, organizaciones sociales, personas independientes que se han comprometido con la construcci\u00f3n de paz en Colombia a trav\u00e9s de la v\u00eda democr\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Por lo anterior, este proyecto se ejecuta con el objetivo de desarrollar proyectos y\/o actividades a nivel regional con la participaci\u00f3n de la UTP, en temas ambientales en el marco del componente ambiental de la agenda de la Ecorregi\u00f3n, igualmente en la consolidaci\u00f3n de la cultura de la paz. Este proyecto desarrolla las siguientes acciones:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Gesti\u00f3n Ambiental Comunitaria: se busca contribuir a la construcci\u00f3n de una cultura para el manejo sostenible del ambiente, desde el conocimiento de las problem\u00e1ticas ambientales y la generaci\u00f3n de alternativas de mejoramiento de las mismas.&nbsp;<\/li><li>Usos de la agro biodiversidad en la ecorregi\u00f3n eje cafetero: identificar y promover las m\u00faltiples propuestas de gesti\u00f3n de la agro biodiversidad que se presentan en la Ecorregi\u00f3n Eje Cafetero, ayudando en su sistematizaci\u00f3n y generando espacios para su consolidaci\u00f3n. Dentro de estas se destacan la agroecolog\u00eda, los mercados alternativos, la agroindustria con enfoque de sostenibilidad entre otros.&nbsp;<\/li><li>Plataforma natural y social del territorio como base para el desarrollo sostenible, la educaci\u00f3n, la cultura y la cultura de paz: se acompa\u00f1a y\/o desarrollan proyectos y\/o actividades a nivel regional con la participaci\u00f3n de la UTP en temas ambientales, sociales y en procura de la consolidaci\u00f3n de la educaci\u00f3n y la cultura de la paz.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/oSFSZ32GzQU\" width=\"640\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/nYgVEuuweSw\" width=\"640\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<figure><iframe loading=\"lazy\" allowfullscreen=\"\" frameborder=\"0\" height=\"360\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/yHd6OTAJzfQ\" width=\"640\"><\/iframe><\/figure>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>DETALLES DE PUBLICACI\u00d3N&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Autor (a):&nbsp;Juli\u00e1n Andr\u00e9s Valencia Quintero<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Fecha: &nbsp;31&nbsp;de Octubre, 2016<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mediante el objetivo institucional Impacto Regional, la Universidad genera un relacionamiento permanente y din\u00e1mico con la regi\u00f3n acorde con su [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":60125,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-1431","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1431","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1431"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1431\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8523,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1431\/revisions\/8523"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60125"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1431"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1431"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1431"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}