{"id":1721,"date":"2017-02-21T08:58:06","date_gmt":"2017-02-21T13:58:06","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-10-17T14:49:09","modified_gmt":"2024-10-17T19:49:09","slug":"universidades-para-la-paz-y-el-postconflicto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/noticias\/universidades-para-la-paz-y-el-postconflicto\/","title":{"rendered":"Universidades para la paz y el postconflicto"},"content":{"rendered":"\n<p><span class=\"post-content__span\"> <img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/sue1.JPG\">Los d\u00edas 16 y 17 de febrero, con la participaci\u00f3n de 23 universidades se realiz\u00f3 en la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira el taller del Sistema Universitario Estatal convocado para avanzar en el reconocimiento de iniciativas de las universidades para la paz y el postconflicto.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se resalt\u00f3 la importancia de la especial coyuntura que vive el pa\u00eds y se resalt\u00f3 el valor que para las universidades agrupadas en el SUE tiene una cabal comprensi\u00f3n de las responsabilidades y compromisos derivados de la misma.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se presentaron como insumos el dec\u00e1logo de compromisos de las universidades p\u00fablicas con la paz suscrito en febrero de 2016 por los rectores del SUE; los compromisos educativos derivados del acuerdo entre las Farc y el Gobierno Nacional, lo mismo que la necesidad de incorporar el tema de educaci\u00f3n para la paz en el Plan Decenal de Educaci\u00f3n 2017-2026.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El Ministerio de Educaci\u00f3n Nacional comparti\u00f3 una s\u00edntesis de la forma como se est\u00e1 ocupando de los temas relacionados con la educaci\u00f3n para la paz, e hizo \u00e9nfasis en algunos de los asuntos relacionados con la educaci\u00f3n rural. Present\u00f3 una invitaci\u00f3n a fortalecer las relaciones interinstitucionales con el SUE.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se compartieron fundamentos te\u00f3ricos y se confirm\u00f3 la diversidad y alcance de las formas de intervenci\u00f3n de las universidades p\u00fablicas colombianas de cara a la implementaci\u00f3n de los acuerdos de paz.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se conocieron iniciativas presentadas por las universidades tales como ofertas educativas, acompa\u00f1amiento jur\u00eddico; investigaciones, formas de relaci\u00f3n con las v\u00edctimas; formaci\u00f3n para excombatientes y su entorno, iniciativas en las \u00e1reas de la psicolog\u00eda y la salud; educaci\u00f3n en zonas de frontera o acompa\u00f1amiento a gobiernos locales y procesos educativos apoyados en las TIC.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Con satisfacci\u00f3n se recibi\u00f3 la presentaci\u00f3n del proyecto de la Federaci\u00f3n de Estudiantes Universitarios -FEU para hacerse part\u00edcipes activos de la implementaci\u00f3n de los acuerdos con las Farc. De la misma manera, se divulg\u00f3 la experiencia de Educapaz y su inter\u00e9s en hacerse part\u00edcipe de las din\u00e1micas educativas para la paz acordadas por el SUE.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se comparti\u00f3 la experiencia de Coldeportes dirigida a consolidar la estrategia de Deporte, convivencia y paz, y su expresi\u00f3n territorial en Todos somos Paz\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se argument\u00f3 en favor de diferenciar los proyectos orientados a atender la coyuntura derivadas de las Zonas Veredales y Puntos de Transici\u00f3n y Normalizaci\u00f3n, de aquellos con un mayor horizonte de tiempo.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Se valor\u00f3 positivamente el primer comunicado conjunto de la Mesa de negociaci\u00f3n entre el Gobierno Nacional y el ELN haciendo p\u00fablico el acuerdo donde se precisa la forma en que se abordar\u00e1n los temas de participaci\u00f3n de la sociedad en la construcci\u00f3n de la paz y de din\u00e1micas y acciones humanitarias, y se anuncia el inicio de gestiones para el desarrollo del acuerdo de Caracas del 30 de marzo de 2016 en lo referente a la conformaci\u00f3n de un grupo de pa\u00edses para el apoyo y la cooperaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>ACUERDOS B\u00c1SICOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/sue2.JPG\">Avalar la iniciativa de conformaci\u00f3n del Banco de Proyectos de educaci\u00f3n para la paz del SUE.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Reconocer como \u00e1reas b\u00e1sicas para la identificaci\u00f3n y agrupaci\u00f3n de los proyectos aquellas que corresponden a la misi\u00f3n de las universidades, esto es, la docencia, la investigaci\u00f3n y la proyecci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Recomendar a los rectores que el SUE disponga de un Banco de proyectos nacionales, regionales y de universidades espec\u00edficas, y que se prioricen los proyectos de alcance nacional, entre los cuales se encuentran, por ahora, el<em> relacionado con Educaci\u00f3n<\/em> formal para excombatientes y su entorno, el que busca la participaci\u00f3n en el <em>Sistema de informaci\u00f3n y seguimiento a la implementaci\u00f3n de los acuerdos de paz<\/em>, y el relacionado con la formulaci\u00f3n de la <em>Pol\u00edtica y el plan nacional de educaci\u00f3n superior rural. <\/em><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Adoptar como criterios transversales las relacionados con la regionalizaci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n simb\u00f3lica de los traumas de la guerra.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Aceptar como requisito para la participaci\u00f3n en el banco de proyectos del SUE, el aval previo de la respectiva universidad.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Coordinar con la Universidad Nacional la participaci\u00f3n de las universidades del SUE interesadas en colaborar con el censo socio econ\u00f3mico de la poblaci\u00f3n desmovilizada de las Farc.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Fortalecer los seis cap\u00edtulos regionales del SUE identificando y gestionando proyectos desde los cuales se pueda avanzar en la perspectiva de la paz territorial y adelantar las alianzas indispensables.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Recomendar a los rectores del SUE la necesidad de concertar con los ministerios de Educaci\u00f3n y de Hacienda una pol\u00edtica que haga viable la financiaci\u00f3n de los proyectos de educaci\u00f3n para la paz avalados por el SUE.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Solicitar a Colciencias la adopci\u00f3n de una l\u00ednea de proyectos relacionados con la investigaci\u00f3n para la paz.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Expresar la preocupaci\u00f3n por el caso de las universidades p\u00fablicas no acreditadas que, seg\u00fan la normatividad vigente, ver\u00edan seriamente lesionadas sus posibilidades de hacerse parte de diferentes iniciativas institucionales para la paz y no podr\u00e1n acceder a recursos derivados de la reciente reforma tributaria.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Dado que el SUE no es una persona jur\u00eddica, el evento acuerda recomendar a los rectores avanzar en la identificaci\u00f3n de formas institucionales adecuadas para la gesti\u00f3n y ejecuci\u00f3n de los recursos necesarios para el Banco de Proyectos.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>COMPROMISOS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Adoptar, en corto plazo, t\u00e9rminos de referencia para los proyectos a ser presentados ante el SUE.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Avanzar en la definici\u00f3n de la estructura y formas de gesti\u00f3n del Banco de Proyectos.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Concertar estrategias institucionales dirigidas a consolidar la movilidad acad\u00e9mica de profesores y estudiantes entre las universidades que integran el SUE para atender proyectos de educaci\u00f3n para la paz.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Conformar y fortalecer equipos de trabajo por regiones que atiendan los proyectos relacionados con formaci\u00f3n, investigaci\u00f3n y proyecci\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Solicitar a los rectores coordinadores de los cap\u00edtulos regionales del SUE la convocatoria a reuniones que atiendan en su respectiva regi\u00f3n los compromisos derivados de este taller.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Convocar una reuni\u00f3n anual de seguimiento a la implementaci\u00f3n de los acuerdos de paz.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>DETALLES DE PUBLICACI\u00d3N&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Autor (a):&nbsp;Rosmira de&nbsp;J. Corro<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Fecha: &nbsp;21&nbsp;de Febrero, 2017<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los d\u00edas 16 y 17 de febrero, con la participaci\u00f3n de 23 universidades se realiz\u00f3 en la Universidad Tecnol\u00f3gica de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":60155,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-1721","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1721","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1721"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8492,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1721\/revisions\/8492"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60155"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}