{"id":481,"date":"2016-05-05T11:34:12","date_gmt":"2016-05-05T16:34:12","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-10-17T14:49:15","modified_gmt":"2024-10-17T19:49:15","slug":"cidt-inicia-apropiacion-social-del-conocimiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/noticias\/cidt-inicia-apropiacion-social-del-conocimiento\/","title":{"rendered":"CIDT inicia apropiaci\u00f3n social del conocimiento"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/media2.utp.edu.co\/oficinas\/87\/imagenes\/noticias\/cidt-apropiacion.jpg\" alt=\"\"\/><\/figure>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Parquesoft y la empresa Quinoa, con el apoyo de la secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Pereira,&nbsp; unieron sus voluntades para desarrollar en el Sur Occidente de Pereira, el m\u00e1s ambicioso programa de apropiaci\u00f3n social del Conocimiento.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> La propuesta fue presentada ante 15 rectores de la ciudadela Cuba, pertenecientes al n\u00facleo 8, a quienes se les invit\u00f3 a ser parte del programa, toda vez que se intervendr\u00e1 con estudiantes de esos establecimientos educativos.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El proyecto consiste en generar 4 espacios de sensibilizaci\u00f3n e intervenci\u00f3n a trav\u00e9s de los cuales se espera el desarrollo de capacidades&nbsp; cient\u00edficas, creativas e innovadoras en los j\u00f3venes , generar capacidades de emprendimiento no solo para creaci\u00f3n de empresas sino para la resoluci\u00f3n de problemas de sus entornos y construir proyectos de vida. Estos espacios ser\u00e1n: Talleres de Rob\u00f3tica, Gira de Oportunidades, Laboratorios de Innovaci\u00f3n y talleres experienciales.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Los talleres de rob\u00f3tica ser\u00e1n de 4 horas cada uno, para estudiantes de primaria y secundaria, se utilizar\u00e1n varias herramientas de Lego; ellos deber\u00e1n armar sus propios robots, los programar\u00e1n, podr\u00e1n resolver problemas a trav\u00e9s de ellos, y se generar\u00e1 un momento de interacci\u00f3n entre ellos, para asumir un reto colectivo.&nbsp; Con estos talleres se sensibilizar\u00e1 sobre resoluci\u00f3n de problemas y se motivar\u00e1 la creatividad y el trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> La Gira de Oportunidades es un taller de experiencias, &nbsp;dirigido a estudiantes de grados 9,10 y 11, donde ellos se enfrentar\u00e1n a vivencias y actividades concretas, que los acerca al mundo del emprendimiento. En este proyecto hay utilizaci\u00f3n de recursos, aprovechamiento del tiempo, trabajo colaborativo, generaci\u00f3n de ideas. Es un espacio en el que conocer\u00e1n las oportunidades que hay en la industria media t\u00e9cnica y digital, identificar\u00e1n qu\u00e9 se est\u00e1 haciendo en esta industria y hacia donde va, y como los j\u00f3venes se pueden involucrar.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <span>En el &nbsp;laboratorio de la Innovaci\u00f3n se desarrolla un proceso de identificaci\u00f3n de ideas de emprendimiento y acompa\u00f1amiento, aceleraci\u00f3n e innovaci\u00f3n de esos emprendimientos y que se desea refinar para lograr su desarrollo. Se hace acompa\u00f1amiento en el modelo de negocios, en innovaci\u00f3n y la forma como deben empezar a estructurar su idea de negocio. Se&nbsp; hace un panel con expertos a nivel regional y se empieza a depurar la idea.<\/span><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Los talleres experienciales ser\u00e1n de 4 horas cada uno y se realizar\u00e1n&nbsp; en las instituciones educativas. All\u00ed se identificar\u00e1n habilidades de resoluci\u00f3n de problemas , creatividad, aprovechamiento del tiempo, manejo de los recursos&nbsp; y tendr\u00e1n adem\u00e1s una experiencia directa con el emprendimiento para terminar con una reflexi\u00f3n basada en esa experiencia.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> El prop\u00f3sito del CIDT es que se inicie el programa de Apropiaci\u00f3n Social del Conocimiento en lo que resta del a\u00f1o, para continuarlo en 2017.<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Viviana Luc\u00eda Barney, directora del Centro, se\u00f1al\u00f3 que: \u201cesta es una alternativa que se comparte con padres de familia, profesores y estudiantes, para generar un ambiente diferente, de aprovechamiento de las capacidades de nuestros j\u00f3venes para construir a partir de ellos una sociedad m\u00e1s justa y equitativa, con opciones de desarrollo social y crecimiento econ\u00f3mico.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator\"\/>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> <strong>DETALLES DE PUBLICACI\u00d3N&nbsp;<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Autor (a):&nbsp;Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico CIDT (Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira)<\/p>\n\n\n\n<p><span class=\"post-content__span\"> Fecha: &nbsp;5&nbsp;de Mayo, 2016<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Centro de Innovaci\u00f3n y Desarrollo Tecnol\u00f3gico de la Universidad Tecnol\u00f3gica de Pereira, Parquesoft y la empresa Quinoa, con el [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":60031,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-481","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=481"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8615,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/481\/revisions\/8615"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60031"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=481"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=481"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=481"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}