{"id":521,"date":"2016-05-16T08:20:25","date_gmt":"2016-05-16T13:20:25","guid":{"rendered":""},"modified":"2024-10-17T14:49:15","modified_gmt":"2024-10-17T19:49:15","slug":"la-escuela-de-hoy","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pdi.utp.edu.co\/pdi2009-2019\/noticias\/la-escuela-de-hoy\/","title":{"rendered":"La escuela de hoy"},"content":{"rendered":"\n

\"\"La escuela de hoy no solo nos exige nuevos retos en t\u00e9rminos de las capacidades cognitivas que debemos desarrollar, tanto con los estudiantes como con educadores, sino en la formaci\u00f3n de ciudadanos responsables de s\u00ed mismos, de los otros y del ambiente. En pa\u00edses como los nuestros, donde el crecimiento econ\u00f3mico ha profundizado las desigualdades, la inequidad, la exclusi\u00f3n y todas las formas de pobreza y violencia, la escuela debe transformarse en un espacio para la creaci\u00f3n, el goce, el aprendizaje transformador y el ejercicio de la ciudadan\u00eda. Tiene que trascender la concepci\u00f3n tradicional de espacios fragmentados, aislados de su entorno, en los que unos tienen el saber y otros lo reciben pasivamente. Basta del discurso que propone la transformaci\u00f3n de la escuela y una pr\u00e1ctica que mantiene estructuras r\u00edgidas e inflexibles que profundizan la desigualdad y la exclusi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

La mirada hacia los pa\u00edses que est\u00e1n logrando mejores resultados de aprendizaje en el mundo tambi\u00e9n debe ser una mirada hacia el tipo de sociedad que est\u00e1n construyendo y su apuesta de desarrollo humano. Los pa\u00edses que han logrado avances significativos en educaci\u00f3n han realizado transformaciones de fondo en la estructura escolar y ponen la educaci\u00f3n en el centro de su desarrollo social, econ\u00f3mico y cultural.<\/p>\n\n\n\n

Los pa\u00edses n\u00f3rdicos, por ejemplo, brindan las condiciones necesarias para que todos los estudiantes logren los aprendizajes esperados por la sociedad. \u00bfC\u00f3mo establecieron el tipo de educaci\u00f3n vinculada con el tipo de sociedad que quieren construir? \u00bfC\u00f3mo est\u00e1n repensando el rol de la escuela bajo una concepci\u00f3n de ambientes flexibles para el aprendizaje dentro y fuera de la escuela? \u00bfC\u00f3mo han profesionalizado y dignificado la labor del maestro? \u00bfC\u00f3mo va la educaci\u00f3n de la mano con el crecimiento social y econ\u00f3mico en contextos de mayor equidad e inclusi\u00f3n? Tenemos mucho que aprender de ellos, no para copiar la forma sino el fin. \u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito de la educaci\u00f3n en nuestro pa\u00eds y de d\u00f3nde estamos partiendo para lograrlo?<\/p>\n\n\n\n

En el contexto educativo, asumir la discriminaci\u00f3n y exclusi\u00f3n como fen\u00f3menos naturales y aceptados, sumados a la escasa propuesta de estrategias pertinentes a las necesidades del contexto, han hecho que las propuestas de mejoramiento sean limitadas. Seg\u00fan estudios del BID y la UNESCO, la educaci\u00f3n contribuye a la reducci\u00f3n de inequidades, promueve el desarrollo de los pueblos y fortalece la democracia. Esto es cierto si garantizamos que todos los estudiantes cuenten con las condiciones para lograr los m\u00e1s altos aprendizajes. Es necesario un trabajo intersectorial de reflexi\u00f3n y orientaci\u00f3n que redefina el tipo de ciudadano que necesitamos, el tipo de escuela que so\u00f1amos.<\/p>\n\n\n\n

La escuela puede hacer mucho por fortalecer la diversidad, contribuir as\u00ed a democratizar las oportunidades de formaci\u00f3n y, en consecuencia, combatir la exclusi\u00f3n. Debe ser un espacio en el que se aprende a partir de las interacciones del d\u00eda a d\u00eda, un lugar para ejercicio de la ciudadan\u00eda y la convivencia, ser un referente, ser transformadora, din\u00e1mica y abierta.<\/p>\n\n\n\n

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DETALLES DE PUBLICACI\u00d3N <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Autor (a): Mar\u00eda Clara Ortiz Karam (Sub-Directora de Cap\u00edtulos EXE Risaralda Empresarios por la Educaci\u00f3n)<\/p>\n\n\n\n

Fecha:  16 de Mayo, 2016<\/p>\n\n\n\n

Disponible: http:\/\/goo.gl\/0TvFvy<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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